Полное собрание законодательства СССР
Система доступа к базе всех нормативно-правовых актов Союза Советских Социалистицеских Республик.
www.ussrdoc.com

 





Сборники документов по хронологии с 1917г по 1992г
| Сборник 1 | Сборник 2 | Сборник 3 | Сборник 4 | Сборник 5 | Сборник 6 | Сборник 7 | Сборник 8 | Сборник 9 | Сборник 10 |



 

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР

ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

 

ПРИКАЗ

от 25 декабря 1986 г. N 178

 

О ПОЭТАПНОЙ АТТЕСТАЦИИ И ПРИСВОЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ УЧАЩИМСЯ

СРЕДНИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩ

 

В целях повышения эффективности обучения и уровня профессиональной подготовки учащихся, усиления их личной ответственности за качество учебы, соблюдения учебной и трудовой дисциплины, стимулирования производительного труда приказываю:

1. Государственным комитетам союзных республик по профтехобразованию, республиканским (АССР), краевым, областным, главным, городским управлениям профтехобразования:

1.1. Ввести начиная с 1986/87 учебного года поэтапную аттестацию учащихся средних профтехучилищ в группах со сроками обучения свыше одного года.

1.2. Поэтапную аттестацию проводить, как правило, в конце учебного года (полугодия) на основе результатов проверочных работ в виде самостоятельного выполнения учащимися производственных заданий по профессии, соответствующих определенному уровню квалификации, в учебно-производственных мастерских, лабораториях, на полигонах, в учебных хозяйствах профтехучилищ, а при отсутствии необходимых условий, объемов и видов работ аттестация может проводиться на рабочих местах базовых предприятий (объединений, организаций).

Для проведения поэтапной аттестации приказом по училищу создаются аттестационно-квалификационные комиссии под руководством заместителя директора по учебно-производственной части (работе) или старшего мастера, в состав которых включаются представители базовых предприятий и мастера производственного обучения, а по профессиям, подконтрольным органам Госгортехнадзора СССР, представители соответствующих организаций и ведомств.

1.3. В процессе аттестации учитывать фактический уровень знаний, умений и практических навыков учащихся по производственному обучению, общетехническим и специальным предметам, его соответствие требованиям учебных программ и квалификационной характеристики по профессии. По результатам аттестации может быть присвоен начальный или очередной уровень квалификации (разряд, класс, категория) по профессии.

Итоги рассмотрения выполненных производственных заданий, обучения и устных ответов учащихся заносятся в журнал учета производственного обучения и книжку успеваемости с указанием в них оценки и присвоенной квалификации по профессии.

1.4. По профессиям, которые тарифицируются по одному разряду (классу, категории, квалификационной характеристике или группе квалификации), разрешается проводить зачет по объему, сложности и характеру выполняемых работ в зависимости от характеристики обслуживаемого оборудования.

Учащиеся, обучающиеся по совмещенным профессиям, квалификационную работу выполняют отдельно по каждой из этих профессий, и уровень квалификации может быть присвоен по каждой из них в соответствии с результатами аттестации.

1.5. Обеспечить контроль за проведением поэтапной аттестации и присвоением квалификации (разряда, класса, категории) в соответствии с квалификационной характеристикой, использованием труда учащихся на рабочих местах базовых предприятий (объединений, организаций) по обучаемой профессии с учетом аттестации.

1.6. При отчислении из профтехучилищ учащихся, не завершивших по разным причинам полный курс обучения и имеющих определенный уровень квалификации, выдавать справку установленного Госпрофобром СССР образца.

2. Всесоюзному научно-методическому центру профессионально-технического обучения молодежи:

2.1. При разработке учебных программ по производственному обучению, общетехническим и специальным предметам предусматривать к концу каждого учебного года логическое завершение изучения учебного материала, соответствующего определенному уровню квалификации по профессии.

2.2. В течение 1987 года совместно с Учебно-методическим управлением, отраслевыми управлениями и отделами изучить, обобщить и распространить опыт поэтапной аттестации.

3. Контроль за ходом внедрения поэтапной аттестации учащихся возложить на Государственную инспекцию профессионально-технических учебных заведений, Учебно-методическое управление, отраслевые управления и отделы.

 

Председатель

Государственного комитета

А.П.ДУМАЧЕВ

 

 






Яндекс цитирования

© www.ussrdoc.com, 2011.