Полное собрание законодательства СССР
Система доступа к базе всех нормативно-правовых актов Союза Советских Социалистицеских Республик.
www.ussrdoc.com

 





Сборники документов по хронологии с 1917г по 1992г
| Сборник 1 | Сборник 2 | Сборник 3 | Сборник 4 | Сборник 5 | Сборник 6 | Сборник 7 | Сборник 8 | Сборник 9 | Сборник 10 |



 

СОВЕТ МИНИСТРОВ СССР

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 11 апреля 1980 г. N 296

 

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ

УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ СССР

 

Совет Министров СССР постановляет:

Утвердить прилагаемое Положение о профессионально-технических учебных заведениях СССР.

Поручить Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию и Министерству юстиции СССР в 3-месячный срок подготовить с участием Министерства финансов СССР, Государственного комитета СССР по труду и социальным вопросам, Советов Министров союзных республик и заинтересованных министерств и ведомств СССР и представить в Совет Министров СССР перечень решений Правительства СССР, утративших силу в связи с принятием указанного Положения.

 

Председатель

Совета Министров СССР

А.КОСЫГИН

 

Управляющий Делами

Совета Министров СССР

М.СМИРТЮКОВ

 

 

 

 

 

Утверждено

Постановлением

Совета Министров СССР

от 11 апреля 1980 г. N 296

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ СССР

 

Раздел I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1. Профессионально-технические учебные заведения являются основной школой профессионально-технического образования молодежи и формирования достойного пополнения рабочего класса.

2. Обучение в профессионально-технических учебных заведениях бесплатное.

3. К профессионально-техническим учебным заведениям относятся:

средние профессионально-технические училища по подготовке квалифицированных рабочих со средним образованием из числа лиц, окончивших восьмилетние общеобразовательные школы;

технические училища по подготовке квалифицированных рабочих из числа выпускников средних общеобразовательных школ;

профессионально-технические училища по подготовке квалифицированных рабочих из числа лиц, окончивших восьмилетние общеобразовательные школы;

вечерние (сменные) профессионально-технические учебные заведения по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих, занятых на производстве;

профессиональные школы по подготовке и переподготовке рабочих.

В профессионально-технических учебных заведениях могут создаваться отдельные учебные группы из молодежи со средним образованием для подготовки квалифицированных рабочих по программам технических училищ.

В дневных профессионально-технических учебных заведениях могут организовываться в установленном порядке вечерние (сменные) отделения (группы) по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих, занятых на производстве.

Сельские профессионально-технические училища и технические училища могут иметь филиалы, создаваемые в установленном порядке.

Профессионально-технические учебные заведения могут организовывать в установленном порядке по договорам с предприятиями, учреждениями и организациями теоретическое обучение рабочих, получающих профессиональную подготовку на производстве.

Профессионально-технические учебные заведения системы Государственного комитета СССР по профессионально-техническому образованию находятся в ведении государственных комитетов союзных республик по профессионально-техническому образованию (не имеющих областного деления), республиканских (АССР), краевых, областных и городских управлений профессионально-технического образования.

Профессионально-технические учебные заведения министерств, ведомств и организаций находятся соответственно в их ведении.

Перечень профессий, по которым осуществляется подготовка квалифицированных рабочих и младшего технического персонала в профессионально-технических учебных заведениях, сроки обучения, возраст лиц, принимаемых на обучение, порядок присвоения и уровень квалификации (разряд, класс, категория) выпускников этих учебных заведений утверждаются в установленном порядке Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию.

4. Главными задачами профессионально-технических учебных заведений являются:

подготовка для народного хозяйства всесторонне развитых, технически образованных и культурных молодых квалифицированных рабочих, владеющих профессиональным мастерством, отвечающим требованиям современного производства и научно-технического прогресса, а также перспективам их развития;

осуществление в средних профессионально-технических училищах профессиональной подготовки и общего среднего образования молодежи. Общеобразовательная подготовка учащихся средних профессионально-технических училищ проводится на уровне общеобразовательной подготовки учащихся средних общеобразовательных школ и средних специальных учебных заведений;

формирование у учащихся марксистско-ленинского мировоззрения, воспитание у них высоких моральных качеств, советского патриотизма, социалистического интернационализма, коммунистического отношения к труду и общественной собственности, готовности беречь и преумножать революционные и трудовые традиции рабочего класса;

эстетическое и физическое воспитание учащихся, укрепление их здоровья, подготовка к защите социалистической Родины.

5. Профессионально-технические учебные заведения создаются, реорганизуются и ликвидируются в порядке, устанавливаемом Советами Министров союзных республик, а также министерствами и ведомствами СССР, в ведении которых находятся соответствующие учебные заведения.

Профессионально-технические учебные заведения могут открываться только при наличии соответствующих зданий, учебного оборудования, а также педагогических кадров.

6. Планы приема молодежи в профессионально-технические учебные заведения и выпуска квалифицированных рабочих по профессиям устанавливаются учебным заведениям вышестоящими по подчиненности органами с учетом потребности предприятий, учреждений и организаций в квалифицированных рабочих.

7. Типовые правила внутреннего распорядка профессионально-технических учебных заведений утверждаются Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию по согласованию с ВЦСПС и Государственным комитетом СССР по труду и социальным вопросам.

Правила внутреннего распорядка профессионально-технического учебного заведения разрабатываются и утверждаются директором учебного заведения по согласованию с профсоюзными организациями профессионально-технического учебного заведения на основе указанных типовых правил.

8. Профессионально-технические учебные заведения обязаны соблюдать в своей деятельности социалистическую законность и государственную дисциплину.

 

Раздел II. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

9. Учебно-воспитательный процесс в профессионально-технических учебных заведениях осуществляется на основе связи обучения с жизнью, с производством.

Обучение учащихся проводится по учебным планам и программам, утверждаемым Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию.

10. Учебно-воспитательный процесс включает в себя теоретическое и производственное обучение, физическую и начальную военную подготовку, а также воспитательную и культурно-массовую работу с учащимися.

В профессионально-технических учебных заведениях создаются условия для глубокого овладения учащимися профессиональными знаниями и умениями, повышения их общеобразовательного и культурного уровня.

11. Теоретическое обучение в профессионально-технических учебных заведениях осуществляется в тесной связи с практикой и включает изучение общественных, общетехнических и специальных, а в средних профессионально-технических училищах и общеобразовательных дисциплин.

12. Производственное обучение является основой профессиональной подготовки учащихся и включает:

а) обучение учащихся в учебно-производственных мастерских, лабораториях, на полигонах, в учебных хозяйствах, а также в цехах и на участках, предоставляемых учебным заведениям предприятиями, учреждениями и организациями. Профессиональные умения и навыки учащиеся приобретают в процессе изготовления продукции, выполнения производственных заказов, заданий по обслуживанию населения при непременном условии соответствия содержания этих работ и заданий требованиям учебных программ.

Обучение непосредственно на рабочих местах в условиях производства осуществляется с целью расширения, закрепления и совершенствования знаний и умений по изучаемой профессии, овладения современной техникой и передовыми методами труда;

б) производственную практику на базовых предприятиях, в учреждениях и организациях.

Производственное обучение в условиях производства и производственная практика учащихся проводятся, как правило, на тех предприятиях, в учреждениях и организациях и на тех рабочих местах, где учащиеся будут работать после окончания учебного заведения, под руководством мастеров производственного обучения учебного заведения в составе учебных групп, ученических бригад (звеньев), на самостоятельно обслуживаемых рабочих местах или в составе лучших производственных бригад.

Продолжительность рабочего дня учащихся в период производственного обучения в условиях производства и производственной практики должна соответствовать времени, отведенному учебным планом, но не превышать продолжительности рабочего дня, установленной трудовым законодательством для соответствующих категорий работников.

Производственная практика учащихся профессионально-технических учебных заведений независимо от их ведомственной подчиненности организуется в соответствии с положениями о производственной практике, утверждаемыми в установленном порядке Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию.

13. Учебный год в профессионально-технических учебных заведениях начинается 1 сентября (в технических училищах - не позднее 1 октября).

Для учащихся, обучающихся один год и более, устанавливаются каникулы. Сроки предоставления учащимся каникул и их продолжительность определяются учебными планами.

В вечерних (сменных) профессионально-технических учебных заведениях может быть установлен другой учебный режим с учетом характера работы предприятий отдельных отраслей народного хозяйства.

14. Учащиеся профессионально-технических учебных заведений объединяются по профессиям в учебные группы по 25 - 30 человек.

Производственное обучение по профессиям, связанным с обслуживанием сложного оборудования, с выполнением опасных или особо сложных работ, осуществляется в группах по 12 - 15 человек.

Перечень этих профессий и работ определяется Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию по согласованию с ВЦСПС, Государственным комитетом СССР по труду и социальным вопросам и Министерством финансов СССР.

В средних профессионально-технических училищах и технических училищах на занятиях по иностранному языку, а также на занятиях по русскому языку в средних сельских профессионально-технических училищах, в которых преподавание ведется не на русском языке, группы с числом учащихся свыше 25 человек могут делиться на две подгруппы.

15. Основной формой организации учебно-воспитательной работы в профессионально-техническом учебном заведении является урок.

Продолжительность урока по предметам теоретического обучения устанавливается 45 минут, продолжительность перемен между уроками - не менее 10 минут, перерыв на обед - не менее 1 часа.

Занятия в учебных мастерских проводятся с 10-минутными перерывами через каждые 50 минут в первом году и через каждые 1 час 50 минут - во втором и в последующих годах обучения.

16. Знания учащихся оцениваются по пятибалльной системе: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (плохо), 1 (очень плохо). Балл 3 является зачетным.

Поведение учащихся оценивается как примерное, удовлетворительное и неудовлетворительное.

17. Учащиеся профессионально-технического учебного заведения, закончившие полный курс обучения и имеющие положительные итоговые оценки по всем предметам, производственному обучению и поведению, допускаются к сдаче выпускных квалификационных экзаменов.

Порядок проведения выпускных квалификационных экзаменов определяется инструкцией, утверждаемой Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию.

18. Учащимся средних профессионально-технических училищ, сдавшим выпускные квалификационные экзамены, выдается диплом о получении среднего образования и присвоении соответствующей квалификации (разряда, класса, категории) по профессии, а учащимся технических училищ - диплом о присвоении соответствующей квалификации (разряда, класса, категории) по профессии.

Учащимся других профессионально-технических учебных заведений, сдавшим выпускные квалификационные экзамены, выдается аттестат о присвоении соответствующей квалификации (разряда, класса, категории) по профессии.

Учащимся средних профессионально-технических училищ и технических училищ, имеющим по производственному обучению и не менее чем по 75 процентам других предметов учебного плана итоговую оценку "5", а по остальным предметам - оценку "4" и примерное поведение, сдавшим выпускные квалификационные экзамены с оценкой "5" и проявившим себя в общественной работе, выдается диплом с отличием, а учащимся других профессионально-технических учебных заведений, имеющим такие же итоговые показатели, - аттестат с отличием.

Дипломы и аттестаты вручаются учащимся в торжественной обстановке.

19. Производственные разряды, классы, категории, присвоенные лицам, окончившим профессионально-технические учебные заведения, обязательны для всех предприятий, учреждений и организаций.

20. Профессионально-технические учебные заведения поддерживают связь со своими выпускниками, изучают их производственную деятельность и на основе ее анализа совершенствуют работу по обучению и воспитанию учащихся.

21. Профессионально-технические учебные заведения оказывают помощь общеобразовательным школам в трудовом воспитании и ориентации школьников на рабочие профессии.

 

Раздел III. УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

 

22. Для обеспечения высокого качества подготовки квалифицированных рабочих профессионально-техническое учебное заведение должно располагать:

учебными кабинетами и лабораториями, оснащенными учебно-лабораторным оборудованием, техническими средствами обучения и наглядными пособиями;

учебно-производственными мастерскими и участками для подготовки рабочих по каждой профессии или группе профессий, учебными хозяйствами, полигонами, оснащенными современным, отвечающим требованиям безопасности оборудованием, материалами, инструментами и приспособлениями;

помещениями и сооружениями для проведения уроков физического воспитания и начальной военной подготовки учащихся, спортивно-массовой работы, занятий кружков художественной самодеятельности и технического творчества;

библиотекой, читальным и актовым залами;

помещением для медицинского персонала, столовой, общежитием для иногородних учащихся, оборудованными в соответствии с действующими нормативами;

помещениями для педагогических работников, административного и обслуживающего персонала, коммунально-бытовыми и другими помещениями.

Учебные хозяйства сельских профессионально-технических училищ должны иметь земельные участки, сельскохозяйственную технику, поголовье сельскохозяйственных животных, учебно-производственные и жилищно-бытовые постройки.

Типовые нормативы оснащения учебно-производственных мастерских и участков, полигонов, учебных хозяйств, учебных кабинетов, лабораторий разрабатываются и утверждаются Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию по согласованию с Министерством финансов СССР.

23. Строительство и расширение профессионально-технических учебных заведений осуществляются по типовым и индивидуальным проектам министерствами и ведомствами СССР и Советами Министров союзных республик за счет капитальных вложений на строительство объектов производственного назначения, выделяемых на развитие тех отраслей народного хозяйства, для которых производится подготовка рабочих кадров.

Строительство и расширение общежитий, столовых, объектов культурно-бытового назначения, спортивных и других зданий и сооружений, входящих в комплексы этих учебных заведений, обеспечение их оборудованием для учебно-производственных целей, мебелью и инвентарем осуществляются также за счет указанных капитальных вложений.

24. Обеспечение профессионально-технических учебных заведений современным оборудованием, машинами, приборами, инструментами, материалами, топливом, электроэнергией, а также ремонт их помещений осуществляются предприятиями, учреждениями и организациями, для которых эти учебные заведения готовят квалифицированных рабочих, за счет фондов, выделяемых Советами Министров союзных республик и министерствами и ведомствами СССР. Предприятия, учреждения и организации безвозмездно предоставляют профессионально-техническим учебным заведениям помещения, выделяют необходимые оборудование, приборы, инструменты и материалы как для учебных целей, так и для выполнения в процессе производственного обучения заказов предприятий, учреждений и организаций.

Выделение земельных участков для учебных хозяйств сельских профессионально-технических училищ производится в установленном порядке.

 

Раздел IV. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ

УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ С ПРЕДПРИЯТИЯМИ, УЧРЕЖДЕНИЯМИ

И ОРГАНИЗАЦИЯМИ

 

25. Профессионально-технические учебные заведения специализируются на подготовке рабочих кадров по отраслям народного хозяйства и проводят свою работу на базе соответствующих предприятий, учреждений и организаций.

26. Прикрепление профессионально-технических учебных заведений системы Государственного комитета СССР по профессионально-техническому образованию к базовым предприятиям, учреждениям и организациям, перевод этих учебных заведений на другую производственную базу или прикрепление их ко второй производственной базе осуществляются государственными комитетами союзных республик по профессионально-техническому образованию по согласованию с соответствующими министерствами и ведомствами.

27. Базовые предприятия, учреждения и организации создают необходимые условия для подготовки квалифицированных рабочих в профессионально-технических учебных заведениях, обеспечивают участие трудовых коллективов, наставников и общественных организаций в воспитании будущих рабочих, совместно с учебными заведениями проводят работу по профессиональной ориентации и набору учащихся, оказывают помощь в подборе инженерно-педагогических кадров, обеспечивают своевременное прибытие выпускников профессионально-технических учебных заведений к месту работы.

Руководители предприятий, учреждений и организаций осуществляют своевременную подготовку к приему молодых рабочих, окончивших профессионально-технические учебные заведения, создают им необходимые условия для работы в соответствии с полученной профессией и квалификацией, обеспечивают надлежащие бытовые и жилищные условия, всемерно способствуют росту профессионального, общеобразовательного и культурного уровня молодых рабочих.

28. Профессионально-технические учебные заведения оказывают предприятиям, учреждениям и организациям методическую помощь в профессиональном обучении рабочих непосредственно на производстве.

29. Взаимоотношения профессионально-технических учебных заведений с базовыми предприятиями, учреждениями и организациями, а также обязанности министерств, ведомств, предприятий, учреждений и организаций по созданию и дальнейшему укреплению учебно-материальной базы и обеспечению необходимых условий для успешной работы этих учебных заведений определяются в порядке, устанавливаемом Советом Министров СССР.

 

Раздел V. УЧАЩИЕСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ

УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

 

30. В профессионально-технические учебные заведения принимаются граждане СССР, окончившие восьмилетнюю или среднюю общеобразовательную школу.

В дневные профессионально-технические учебные заведения принимаются лица в возрасте до 30 лет, а в вечерние (сменные) - без ограничения возраста.

Прием в профессионально-технические учебные заведения производится в соответствии с правилами, утверждаемыми Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию, и перечнем медицинских показаний и противопоказаний к работе и производственному обучению учащихся профессиям, по которым проводится подготовка квалифицированных рабочих в этих учебных заведениях.

Прием молодежи в профессионально-технические учебные заведения для обучения по профессиям, связанным с выполнением вредных, тяжелых и опасных работ, а также с движением транспорта, производится с учетом действующего трудового законодательства.

31. Учащимся профессионально-технических учебных заведений выдаются билет учащегося и книжка успеваемости установленного Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию образца.

32. Учащиеся профессионально-технических учебных заведений имеют право:

пользоваться бесплатно учебными кабинетами и лабораториями, учебно-производственными мастерскими и участками, полигонами, библиотеками и читальными залами, спортивными сооружениями, инвентарем и оборудованием, находящимися в распоряжении профессионально-технического учебного заведения;

участвовать через общественные организации учебного заведения в обсуждении вопросов совершенствования учебно-воспитательной работы, организации производственного обучения и производственной практики, а также вопросов успеваемости, трудовой и учебной дисциплины и других вопросов, связанных с учебой и бытом учащихся.

Учащиеся участвуют в общественной жизни коллектива.

33. Учащиеся, обучающиеся без отрыва от производства в вечерних (сменных) профессионально-технических учебных заведениях и на вечерних (сменных) отделениях (в группах) дневных профессионально-технических учебных заведений, пользуются льготами, установленными для них действующим законодательством.

34. Учащиеся профессионально-технических учебных заведений обязаны:

систематически и глубоко овладевать теоретическими знаниями и практическими навыками, посещать учебные занятия, в установленные сроки выполнять задания, предусмотренные учебными планами и программами;

повышать свой идейный и культурный уровень;

соблюдать правила внутреннего распорядка в учебных заведениях и на предприятиях;

быть дисциплинированными и организованными, соблюдать нормы социалистического общежития;

беречь и укреплять социалистическую собственность, нетерпимо относиться ко всяким антиобщественным проявлениям.

За успехи в учебной и общественной работе, социалистическом соревновании для учащихся устанавливаются различные меры поощрения.

За нарушение правил поведения к учащимся могут быть применены дисциплинарные взыскания, вплоть до исключения из учебного заведения.

35. Учащиеся профессионально-технических учебных заведений привлекаются к самообслуживанию и другим видам общественно полезного труда во внеурочное время с учетом возраста, пола, состояния здоровья и соблюдения санитарно-гигиенических норм и правил.

Контроль за соблюдением учащимися этих норм и правил, а также техники безопасности возлагается на администрацию учебного заведения, медицинских работников, мастеров производственного обучения, преподавателей и воспитателей.

Освобождение учащихся от уроков теоретического и производственного обучения для выполнения общественных поручений, участия в спортивных и других мероприятиях не допускается.

36. Медицинское обслуживание учащихся профессионально-технических учебных заведений осуществляется лечебными учреждениями, прикрепленными к этим учебным заведениям в установленном порядке. Медицинский персонал проводит лечебно-профилактические и, совместно с администрацией и комитетом профсоюза учебного заведения, санитарно-гигиенические мероприятия, содействующие сохранению здоровья, физическому развитию, успешному обучению и воспитанию учащихся.

37. Нормы материального обеспечения учащихся профессионально-технических учебных заведений утверждаются Советом Министров СССР.

38. За продукцию, изготовленную в процессе производственного обучения, а также за работы, выполненные в период производственной практики, учащимся профессионально-технических учебных заведений начисляются денежные суммы по действующим нормам, расценкам, ставкам (окладам). Выплаты учащимся за выполненные ими работы производятся в установленных порядке и размерах.

39. Время обучения в профессионально-технических учебных заведениях засчитывается в общий трудовой стаж, а также в непрерывный трудовой стаж, если перерыв между днем окончания учебного заведения и днем поступления на работу не превысил 3 месяцев.

40. Выпускники профессионально-технических учебных заведений, получившие диплом или аттестат с отличием, пользуются преимущественным правом при распределении на работу, а также правом поступления соответственно в высшие и средние специальные учебные заведения непосредственно после окончания учебного заведения.

Выпускники профессионально-технических учебных заведений, получившие диплом с отличием, при поступлении в высшие учебные заведения пользуются преимуществами, установленными для выпускников средних общеобразовательных школ, награжденных золотой медалью, и выпускников средних специальных учебных заведений, получивших диплом с отличием.

Выпускники технических училищ, получившие диплом с отличием и поступающие в высшие учебные заведения для обучения без отрыва от производства по родственным специальностям, зачисляются на обучение вне конкурса при получении положительных оценок на вступительных экзаменах.

Выпускники средних профессионально-технических училищ и технических училищ, имеющие отличные и хорошие оценки по всем предметам и успешно выдержавшие квалификационные экзамены, имеют право поступать в дневные высшие учебные заведения по соответствующей специальности (до 10 процентов выпуска) по решению педагогического совета непосредственно после окончания училищ.

41. Лицам, окончившим профессионально-технические учебные заведения и направленным на работу вне места их постоянного жительства, в установленном порядке оплачиваются расходы, связанные с проездом к месту работы, предоставляются жилье и другие льготы, предусмотренные действующим законодательством.

42. Выпускники дневных профессионально-технических учебных заведений направляются в установленном порядке на предприятия, в учреждения, организации и обеспечиваются работой в соответствии с полученной профессией и квалификацией.

Учащиеся, направленные на учебу предприятиями, учреждениями и организациями, по окончании профессионально-технического учебного заведения направляются для работы на эти предприятия, в учреждения и организации.

Распределение молодых рабочих - выпускников профессионально-технических учебных заведений по предприятиям, учреждениям и организациям осуществляется, как правило, до начала производственной практики.

Выпускники дневных профессионально-технических учебных заведений обязаны проработать не менее двух лет на предприятиях, в учреждениях и организациях, куда они направлены после окончания профессионально-технических учебных заведений.

Руководителям предприятий, учреждений и организаций запрещается в течение этого срока принимать молодых рабочих - выпускников профессионально-технических учебных заведений на работу без соответствующего направления учебного заведения.

43. Предприятия, учреждения и организации предоставляют выпускникам дневных профессионально-технических учебных заведений, обучавшимся один год и более, перед началом работы отпуск с оплатой его из расчета тарифной ставки по присвоенному выпускнику квалификационному разряду (классу, категории) или соответствующего должностного оклада с учетом действующего в данной местности районного коэффициента.

Выпускникам в возрасте до 18 лет предоставляется отпуск продолжительностью один календарный месяц, а остальным выпускникам - продолжительностью, установленной для работников данной профессии и вида производства на предприятиях, в учреждениях и организациях.

Выпускникам дневных профессионально-технических, учебных заведений, обучавшимся менее одного года, время обучения засчитывается в трудовой стаж, дающий право на очередной отпуск.

44. Иностранные граждане и лица без гражданства, проживающие на территории СССР, принимаются в профессионально-технические учебные заведения на общих основаниях.

На иностранных граждан и лиц без гражданства, принятых в профессионально-технические учебные заведения СССР, распространяются права и обязанности учащихся, установленные настоящим Положением.

Если международным договором СССР установлены иные правила, чем те, которые содержатся в настоящем Положении, то применяются правила международного договора.

 

Раздел VI. МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

И ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ

УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

 

45. Ведущая роль в обучении и коммунистическом воспитании учащихся в профессионально-технических учебных заведениях принадлежит мастерам производственного обучения и преподавателям.

Мастера производственного обучения и преподаватели отвечают за качество профессиональной и общеобразовательной подготовки, уровень знаний, навыков и умений учащихся и за воспитание у них высоких идейно-политических и нравственных качеств, любви к своей профессии, стремления честно и добросовестно трудиться на благо Родины. Основными обязанностями мастеров производственного обучения являются:

формирование у учащихся профессиональных знаний и умений, предусмотренных квалификационной характеристикой;

обеспечение выполнения учебных планов и программ по производственному обучению;

обеспечение безопасных условий работы в процессе производственного обучения и в период производственной практики учащихся;

осуществление комплексного подхода к обучению и воспитанию учащихся;

развитие совместно с профсоюзной и комсомольской организациями учебной группы социалистического соревнования по производственной деятельности среди учащихся, оказание им помощи в разработке и выполнении принятых обязательств;

забота о здоровье, быте, физическом воспитании и культуре отдыха учащихся;

широкое использование современных и наиболее эффективных методов, форм и средств организации производственного обучения.

Основные обязанности преподавателей состоят в том, чтобы:

вооружать учащихся прочными и глубокими теоретическими знаниями, навыками и умениями по специальным, общетехническим и общеобразовательным предметам в соответствии с требованиями учебных программ;

полнее использовать передовой педагогический опыт, применять новые методы и средства обучения, развивать познавательные интересы и навыки самостоятельной работы учащихся, создавать условия для их творческого роста;

проводить учебную работу на высоком идейном и научном уровне;

обеспечивать выполнение учебных планов и программ, объективно оценивать качество знаний и умений учащихся, организовывать и контролировать их самостоятельную учебную работу;

воспитывать учащихся в духе коммунистической морали, обеспечивая единство идейно-политического, трудового и нравственного воспитания;

проводить внеклассную культурно-воспитательную работу с учащимися, руководить предметными самодеятельными кружками и кружками технического творчества;

обеспечивать выполнение требований безопасности труда и производственной санитарии, заботиться о здоровье учащихся.

Мастера производственного обучения и преподаватели должны систематически повышать свой идейно-политический уровень, профессиональную и педагогическую квалификацию, показывать личный пример в труде, быту и соблюдении правил социалистического общежития.

46. Мастерами производственного обучения назначаются лица, имеющие, как правило, высшее или среднее специальное образование, высокую производственную квалификацию и опыт работы по соответствующей профессии.

Преподавателями профессионально-технических учебных заведений назначаются лица, имеющие соответствующее высшее образование.

Прием мастеров производственного обучения и преподавателей на работу в профессионально-техническое учебное заведение производится директором учебного заведения.

47. Мастера производственного обучения и преподаватели, включая руководителей физического воспитания и военных руководителей, проходят в установленном порядке аттестацию не реже одного раза в пять лет.

Мастера производственного обучения проходят стажировку на передовых предприятиях, стройках и в организациях сроком до 2 месяцев (с отрывом и без отрыва от работы в учебном заведении).

48. Мастера производственного обучения и преподаватели профессионально-технических учебных заведений участвуют в обсуждении на заседаниях педагогических советов и методических комиссий, совещаниях и конференциях вопросов, связанных с организацией и содержанием учебной, производственной и воспитательной работы, представляют предложения по этим вопросам руководству учебных заведений и вышестоящим органам, лично участвуют в подведении итогов проверки их работы руководителями учебных заведений и представителями вышестоящих органов.

В свободное от учебных занятий время мастера производственного обучения и преподаватели проводят внеклассные мероприятия с учащимися и работу с их родителями.

Отвлечение мастеров производственного обучения и преподавателей от выполнения их прямых обязанностей не допускается.

49. Контроль за содержанием, организацией и качеством учебно-воспитательной работы мастеров производственного обучения и преподавателей профессионально-технического учебного заведения осуществляют директор учебного заведения, его заместители по учебно-производственной работе (части) и учебно-воспитательной работе, заведующий учебной частью по общеобразовательным дисциплинам среднего профессионально-технического училища, старший мастер.

 

Раздел VII. РУКОВОДСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИМ

УЧЕБНЫМ ЗАВЕДЕНИЕМ

 

50. Руководство всей деятельностью профессионально-технического учебного заведения осуществляет его директор на основе настоящего Положения, приказов, инструкций и указаний вышестоящих органов.

Директор назначается органом, в непосредственном подчинении которого находится профессионально-техническое учебное заведение, из числа лиц, имеющих высшее образование, соответствующее, как правило, профилю учебного заведения, и стаж инженерной, педагогической или воспитательной работы не менее 5 лет.

51. Директор профессионально-технического учебного заведения:

организует всю работу учебного заведения и направляет работу его подразделений на обеспечение высокой эффективности обучения учащихся;

осуществляет контроль за качеством работы преподавателей, мастеров производственного обучения и других работников учебного заведения;

обеспечивает выполнение планов приема молодежи в учебное заведение и подготовку квалифицированных рабочих, а также планов производственной и хозяйственной деятельности;

организует деятельность коллектива по обеспечению выполнения учебных планов и программ;

обеспечивает строгое соблюдение финансовой и штатной дисциплины.

Директор учебного заведения несет ответственность перед государством за организацию и качество учебно-воспитательной работы и профессиональной подготовки учащихся, укрепление их здоровья и физическое развитие, а также за состояние хозяйственно-финансовой деятельности профессионально-технического учебного заведения.

52. Директор профессионально-технического учебного заведения имеет право:

производить расходы в пределах утвержденных смет по бюджетным и внебюджетным средствам;

списывать с баланса в порядке, установленном для бюджетных учреждений, морально устаревшие, изношенные и непригодные для дальнейшего использования оборудование, транспортные средства, инвентарь и инструменты, когда восстановление этого имущества невозможно или экономически нецелесообразно и оно не может быть реализовано;

издавать в пределах своей компетенции приказы по профессионально-техническому учебному заведению;

принимать на работу и увольнять работников профессионально-технического учебного заведения в соответствии с трудовым законодательством.

53. Заместитель директора по учебно-производственной работе (части) является непосредственным организатором учебно-производственной и методической работы в профессионально-техническом учебном заведении. Он отвечает за правильную организацию учебной и производственной работы, выполнение учебных планов и программ, качество преподавания, знаний и умений учащихся; руководит деятельностью инженерно-педагогических работников учебного заведения и осуществляет контроль за учебной работой мастеров производственного обучения и преподавателей, идейно-политической направленностью преподавания, успеваемостью, посещаемостью и поведением учащихся; обобщает и распространяет передовой педагогический опыт, организует повышение квалификации мастеров производственного обучения и преподавателей.

Заместитель директора по учебно-производственной работе (части) назначается органом, в непосредственном подчинении которого находится профессионально-техническое учебное заведение, по представлению директора учебного заведения из числа лиц, имеющих высшее образование, соответствующее профилю учебного заведения, и стаж инженерной или педагогической работы не менее 3 лет.

54. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе:

организует воспитательную и культурно-массовую работу в профессионально-техническом учебном заведении и осуществляет контроль за качеством преподавания общественных дисциплин и идейным содержанием занятий, за успеваемостью, посещаемостью и поведением учащихся;

направляет работу преподавателей и мастеров производственного обучения по коммунистическому воспитанию учащихся в процессе обучения;

организует совместно с комитетами профсоюза и комсомола внеклассную работу по воспитанию учащихся, привлекает к активному участию в этой работе преподавателей и мастеров производственного обучения;

направляет и контролирует работу воспитателей, совета общежития, библиотечных работников, руководителей кружков художественной самодеятельности, утверждает планы их работы;

осуществляет совместно с руководителем физического воспитания, военным руководителем и общественными организациями меры по развитию физкультурно-спортивной и военно-патриотической работы в учебном заведении;

организует отдых и культурный досуг учащихся;

помогает в работе профсоюзной и комсомольской организациям, совместно с комитетами профсоюза и комсомола организует социалистическое соревнование.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе назначается органом, в непосредственном подчинении которого находится профессионально-техническое учебное заведение, по представлению директора учебного заведения из числа лиц, имеющих высшее образование и стаж педагогической или воспитательной работы среди молодежи не менее 3 лет.

55. Заведующий учебной частью по общеобразовательным дисциплинам среднего профессионально-технического училища организует общеобразовательную подготовку учащихся, отвечает за выполнение учебных планов и программ, качество преподавания и знаний учащихся по общеобразовательным предметам, осуществляет контроль за работой преподавателей общеобразовательных предметов, успеваемостью, посещаемостью и поведением учащихся, организует методическую работу по этим предметам.

Заведующий учебной частью активно участвует в подборе преподавателей общеобразовательных предметов и в установленном порядке организует повышение их квалификации, регулирует учебную нагрузку учащихся по этим предметам, оказывает помощь заместителю директора училища по учебно-воспитательной работе в организации преподавания общественных дисциплин.

Заведующий учебной частью назначается органом, в непосредственном подчинении которого находится профессионально-техническое учебное заведение, по представлению директора учебного заведения из числа лиц, имеющих высшее педагогическое образование и стаж педагогической работы не менее 3 лет.

56. Старший мастер профессионально-технического учебного заведения организует производственное обучение учащихся в соответствии с требованиями учебных планов и программ, непосредственно руководит работой мастеров производственного обучения и персонала учебно-производственных мастерских учебного заведения.

Старший мастер назначается директором учебного заведения из числа лиц, имеющих высшее образование, соответствующее профилю учебного заведения, высокую производственную квалификацию и опыт работы по профессиональному обучению.

57. Заведующий учебным хозяйством сельского профессионально-технического училища обеспечивает ведение учебного хозяйства в соответствии с задачами производственного обучения учащихся, несет ответственность за выполнение производственных планов, организует производственное обучение учащихся в учебном хозяйстве.

Заведующий учебным хозяйством назначается органом, в непосредственном подчинении которого находится сельское профессионально-техническое училище, по представлению директора училища из числа лиц, имеющих высшее или среднее сельскохозяйственное образование и производственный опыт работы по специальности.

58. Начальник учебно-производственной мастерской (учебной лаборатории) профессионально-технического учебного заведения обеспечивает выполнение в учебно-производственной мастерской (учебной лаборатории) производственных заказов и заданий, отвечающих требованиям учебных программ, контролирует состояние, эксплуатацию и сохранность учебно-производственного оборудования и инструментов.

Начальник учебно-производственной мастерской (учебной лаборатории) назначается директором профессионально-технического учебного заведения из числа лиц, имеющих, как правило, высшее техническое образование, соответствующее профилю учебного заведения, и стаж работы по специальности не менее 3 лет.

59. Воспитатель профессионально-технического учебного заведения совместно с советом общежития организует во внеурочное время воспитательную работу с учащимися, прививает им высокие моральные качества, навыки культурного поведения и личной гигиены, организует культурно-массовую работу с учащимися, оказывает им помощь в организации домашней учебной работы, быта и досуга, осуществляет совместно с медицинским работником мероприятия по укреплению здоровья и физическому развитию учащихся.

Воспитатель работает совместно с советом общежития и в тесном контакте с педагогическим коллективом, ученическими профсоюзной и комсомольской организациями и родителями учащихся.

Воспитатель назначается директором учебного заведения, как правило, из числа лиц, имеющих высшее или среднее педагогическое образование.

60. Руководитель физического воспитания профессионально-технического учебного заведения обеспечивает выполнение программы обучения, организует физическое воспитание учащихся, отвечает за качество учебно-спортивной и спортивно-массовой работы.

Руководитель физического воспитания назначается директором учебного заведения в установленном порядке из числа лиц, имеющих, как правило, высшее образование и опыт педагогической работы по физической культуре и спорту.

61. Военный руководитель профессионально-технического учебного заведения несет ответственность за военную подготовку учащихся, организует и проводит занятия по начальной военной подготовке, руководит кружками по изучению основ военного дела, проводит работу по военно-патриотическому воспитанию учащихся, заведует военным кабинетом, обеспечивает сохранность оружия и боеприпасов, исправное состояние материально-технических средств для военной подготовки учащихся.

Военный руководитель назначается директором учебного заведения по согласованию с районным (городским) военным комиссариатом из числа лиц, имеющих соответствующую военную подготовку.

62. Органы профессионально-технического образования, министерства, ведомства и организации, в ведении которых находятся профессионально-технические учебные заведения, обеспечивают создание педагогическим и другим работникам этих учебных заведений необходимых условий для успешной работы и систематического повышения квалификации, предоставление им установленных действующим законодательством льгот и преимуществ, а также проявляют постоянную заботу о поддержании авторитета педагогических работников, правильном использовании их труда и рабочего времени.

Профессиональные права, честь и достоинство педагогических работников охраняются законом.

63. Работники профессионально-технического учебного заведения обязаны бережно относиться к его имуществу, правильно осуществлять эксплуатацию зданий, сооружений, оборудования и инструментов, экономно расходовать материальные ценности и денежные средства учебного заведения. Лица, виновные в порче имущества и причинении учебному заведению материального ущерба, несут ответственность в установленном порядке.

64. Для обеспечения коллегиального рассмотрения основных вопросов учебно-производственной, воспитательной и методической работы в профессионально-техническом учебном заведении образуется педагогический совет из числа инженерно-педагогических работников, представителей общественных организаций и базовых предприятий, учреждений и организаций.

Состав и деятельность педагогического совета определяются положением о педагогическом совете, утверждаемым Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию.

Инженерно-педагогические работники профессионально-технического учебного заведения участвуют в методической работе, организуемой в соответствии с положением о методической работе, утверждаемым Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию.

65. При дневном профессионально-техническом учебном заведении создается родительский комитет, деятельность которого определяется положением, утверждаемым государственным комитетом союзной республики по профессионально-техническому образованию или министерством, ведомством и организацией, в ведении которых находится учебное заведение.

 

Раздел VIII. ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

 

66. В соответствии с Уставом профессиональных союзов СССР в профессионально-техническом учебном заведении создается первичная профсоюзная организация.

На основе Устава Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи в профессионально-техническом учебном заведении создается комсомольская организация.

В учебном заведении в установленном порядке создаются первичная организация Всесоюзного общества изобретателей и рационализаторов, коллективы физической культуры Всесоюзного добровольного спортивного общества "Трудовые резервы" и других обществ.

На основе самодеятельности учащихся учебного заведения создаются ученические кружки, спортивные секции, клубы, советы и другие объединения учащихся.

67. В профессионально-техническом учебном заведении, имеющем общежитие, из числа учащихся избирается совет общежития. Деятельность совета общежития определяется типовым положением о совете общежития профессионально-технического учебного заведения, утверждаемым Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию по согласованию с ВЦСПС.

 

Раздел IX. ИМУЩЕСТВО И СРЕДСТВА

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

 

68. Здания, сооружения, оборудование, инвентарь и другое имущество профессионально-технического учебного заведения используются по прямому назначению.

69. Профессионально-техническое учебное заведение предоставляет профсоюзной и другим общественным организациям учебного заведения в бесплатное пользование помещения, необходимые для их работы и проведения собраний, и обеспечивает оборудование, отопление, освещение, охрану и уборку этих помещений.

70. Профессионально-техническое учебное заведение имеет смету, утверждаемую в установленном порядке.

71. Профессионально-техническое учебное заведение ведет установленные для него делопроизводство, архив, бухгалтерскую и статистическую отчетность, отчитывается о работе перед вышестоящим органом и представляет статистическую отчетность и другие сведения в соответствующие организации.

72. Профессионально-техническое учебное заведение пользуется правами юридического лица, имеет печать с изображением Государственного герба союзной республики, наименованием учебного заведения и органа, в ведении которого оно находится.

 

 






Яндекс цитирования

© www.ussrdoc.com, 2011.